1. A l'introduir les TIC a l'aula, augmenten els problemes del professorat?
Augmenten els problemes a nivell de competències tecnològiques, però no educatives. El professorat s'ha de preocupar de que tot funcioni correctament, com ara Internet, les calibracions de la pissarra digital, el sistema operatiu, etc. Així doncs, ha d'estar alerta que tot funcioni mentre abans no tenia aquest problemes amb unes infraestructures més senzilles. Tot i així, aquestes problemàtiques aniran disminuint a mesura que es milloren les condicions tecnològiques d'aquests recursos i el professor podrà gaudir dels avantatges que aporten sense problemes. Entre ells, les activitats interactives i didàctiques, l'accés la informació, l'estalvi de temps, etc.
2. Avui en dia es poden encarregar deures per fer a casa amb Internet?
Penso que és una bona iniciativa si se'ls mostren les fons fiables i els usos correctes d'Internet. És una idea que pot crear conflictes perquè els alumnes es poden distreure amb altres aplicacions més interessants per a ells, però penso que fent entendre que hi ha moments per a cada cosa, els alumnes haurien de treballar correctament amb aquesta eina. Actualment les noves tecnologies estan molt presents i en el futur encara ho estaran més, per tant, és positiu adequar el nostre model educatiu a aquestes noves tendències.
3. Els centres 1x1 considero que està bé que emigrin cap al llibre digital?
Com les altres qüestions, té aspectes positius i negatius. Per un cantó el llibre digital permet cuidar més el medi ambient amb l'estalvi de paper, però perjudica seriament a la salut ocular i al sector empresarial de les editorials. A més, des de la pròpia experiència puc dir que és mot més còmode i eficient llegir en suport de paper que no pas en pantalla, ja que la vista es força més i te'n canses abans. Així doncs, considero que caldria saber combinar l'opció de paper i la digital depenent
4. Necessitem memoritzar tant avui en dia?
Actualment no necessitem memoritzar tant perquè el model educatiu antic ha canviat cap a un de més participatiu i de relacionar idees. Cal treballar la memòria d'altres maneres, com per exemple, amb la reproducció de textos culturals tradicionals, però no crec que calgui aprendre's tots els temes del llibre de memòria perquè s'ha demostrat que no té cap utilitat. És important treballar la memòria però de manera intel·ligent, com per exemple amb el calcul mental.
